堅持
AM730 (2012年09月06日)
當反國民教育運動在政府總部的絕食無法壓迫政府撤消國民教育，運動的發展便如當年反高鐵一樣，無以為繼。面對著九月九日選舉，在選舉之後能否繼續絕食或示威便成運動組織者的大問題。是讓運動變成佔領中環那樣無聲無氣地被呆在滙豐樓下一年? 抑或是再找辦法延續高潮呢？
罷課罷教已經遭遇社會的冷待，組織者的方法似乎是化整為零，在學校的層次組織關注組，用關注組的名義威迫學校。關注組是多少人，有否代表性，都頗令人質疑，但卻可形成聲勢，表示出有多少學校有多少關注組。問題是學校會否屈服於來歷不明、代表性存疑的關注組壓力。
學校關注組的作用是增加媒體的報道，但是聲音嘈雜，容易弄巧反拙，特別是此舉會觸動家長方面的沉默大多數，引起反感。學校的管理當局也感受威脅，不滿情緒會上升。只要有一兩間學校的校方與家長聯手反抗，名不正言不順的關注組攻勢會容易破解，反過來使留守在政府總部的陷入進退不得的困局。
對於組織者來說，運動的目的更多的是為了助選。九月九日選舉之後，助選成功與否便已失去作用。繼續堅持下去的僵局至多可得新當選的一些立法會議員出席打氣，運動不可能再有進一步發展的餘地，組織者也不敢將之轉變為政治鬥爭，與政府衝突。
只要梁振英政府堅持原則，不自亂陣腳地讓步，反國民教育運動在進退維谷的困境下會消退，也不可能如佔領中環那樣無聲無氣地呆在政府總部多久。九月九日是運動的大限，看誰能夠堅持。
